Posted by Jeroen de Boer on jun 2, 2017
Eerder deze week publiceerde de Leeuwarder Courant een mooi artikel naar aanleiding van het toekennen van de ALA-prijs. In de finale versie ontbrak overigens onderstaande paragraaf.
“Ook de landelijke, Koninklijke Bibliotheek, staat inmiddels open voor vernieuwing. Het instituut steunde lange tijd op twee pilaren: de functie van wegwijzer en die van warenhuis. Dat zelfs de KB daar recent een derde ‘w’ – die van werkplaats- aan toegevoegd heeft, stemt De Boer gelukkig. ,,Dat de bieb een werkplaats is waar je naar toe kunt gaan om kennis te maken met nieuwe technologieën was jaren geleden ondenkbaar. En nu is het beleid – het hoeft nooit meer een strijd te zijn wat de rol van de bibliotheek is. Dat is misschien wel de grootste beloning.’’”
Versie van het volledige artikel als PDF.
Read More
Posted by Jeroen de Boer on dec 23, 2015
Afgelopen maand startten we een nieuw project: MediawijzerMakers!. Hiermee willen we bibliotheekprofessionals en mediacoaches in aanraking brengen met nieuwe technologie, gekoppeld aan maakonderwijs. De aanleiding hiervoor is een onderzoek van de Radboud Universiteit (in opdracht van Stichting Mediawijzer.net) onder mediacoaches in het VO en MBO. Uit dat onderzoek kwam onder andere naar voren dat mediacoaches/docenten veel moeite hebben om aan scholieren uit te leggen hoe media gemaakt zijn.
Dat gegeven bracht ons ertoe juist de verworvenheid uit het maakonderwijs (leren door te doen en te maken) een prominente plek te geven. Hiervoor kozen we de specifieke vorm van de Maker Boxes zoals ontwikkeld door Åke Nygren (bibliotheek van Stockholm). Het fenomeen van een maker box an sich is niet nieuw, maar de koppeling die Nygren legt met het digitale geletterdheid-framework van Doug Belshaw is dat wel. Hiermee is het namelijk uitstekend te combineren met ons uitgangspunt professionals zélf te laten onderzoeken en ontdekken, maar altijd vanuit hun professie.
De zelfwerkzaamheid gaven we vorm door het organiseren van zogenaamde Maker Parties, een principe van de Mozilla Foundation. Hun softwaretools maken namelijk deel uit van het Maker Boxes-aanbod, naast hardware als Library Box, de 3D-print pen, Raspberry Pi, Quirkbots en heel veel meer. Binnen de Maker Party, die een dagdeel in beslag neemt, ontdekken deelnemers spelenderwijs hoe de technologie werkt, maar wordt ook gereflecteerd op de rol ervan op het eigen werk. Dat laatste is vanzelfsprekend het allerbelangrijkst. De Maker Boxes gaan daarom ook niet over de technologie zelf, maar over de onderliggende digitale geletterdheidcompetenties zoals beschreven door Belshaw in zijn boek The Essential Elements of Digital Literacies.
De reacties van de deelnemers waren grotendeels erg positief. Bij een aantal deelnemende bibliotheken zijn we al uitgenodigd voor een vervolgsessie. En samen met FabLab Zeeland rollen we het concept verder uit in Nederland, een resultaat van het winnen van de Aanmoedigingsprijs van Mediawijzer.net.
Ook interesse? Neem dan contact met ons op!
[slickr-flickr id=”83026924@N03″ tag=”mediawijzermakers”]
Read More
Posted by Jeroen de Boer on jun 22, 2015
Dankzij een financiële bijdrage van het Sectorinstituut Openbare Bibliotheken (vanaf 1 januari jl. opgegaan in de Koninklijke Bibliotheek) ontwikkelden we afgelopen jaar Fab the Library!. Met deze reeks modulaire workshops helpen we andere bibliotheken op weg om zelf met een FabLab of makerspace aan de slag te gaan.
Enkele weken geleden kondigden we vanuit Bibliotheekservice Fryslân aan dat de Friese bibliothekenclusters gratis aan een sessie kunnen deelnemen. Bibliotheek Drachten was één van de bibliotheken die hierop intekende en vandaag gingen we met een enthousiaste groep medewerkers aan de slag. In september volgt een tweede sessie.
Ook andere Friese bibliotheken tekenden al in of toonden hun interesse. Buiten de provincie ondersteunen we momenteel ook de Cultuurfabriek Veenendaal bij de opzet van een bibliotheekFabLab.
[slickr-flickr id=”83026924@N03″ tag=”sessie bibliotheek drachten”]
Read More
